2022最新幼儿园春季园务工作计划万能
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,何不好好地做个工作计划呢?说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编给大家整理的关于2022最新幼儿园春季园务工作计划万能,欢迎大家来阅读。
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一、指导思想:
教研是教育工作的先导,是幼儿园教育教学可持续发展的根本保证。我园以__镇幼儿园工作计划和园务计划为指导,以园本教研为基点,坚持把教师引向“树立教育信念,认识教育的本质与责任”为教研工作目标,不断更新教育观念,提升教师教育素质,促进教师的专业成长,全面提升保教工作质量。
二、工作目标:
在新学期中,我园将继续、以园本教研为基础,以“规范、引领、创新、高效”为教研工作目标,促进教师的专业成长。
三、主要工作任务与措施:
1、参加理论学习,提高整体水平
为教师提供理论支持,派送教师参加市镇级组织的各种培训活动,定期和教师学习《幼儿教育》和《学前教育》,进一步领会《指南》精神,以同伴互助、互相切磋、共同进步为学习方式,让教师站在新时期为幼儿负责的态度上,博采众长,广泛涉猎,更多的学习自然科学知识,不断充实自己。
2、开展各种活动,提高教学质量
(1)继续推进“周四教研日”。本学期还是以美术活动为主,着重关注有效教学。课后大家畅所欲言,共同讨论,并通过借鉴别人的教学模式、教学方法以及教学手段,从中寻求教育途径,提高教师的课堂驾驭能力。
(2)围绕环境创设开展教研活动
利用、结合本班的教育目标、主题活动进行环境创设,体现幼儿与环境互动。创设丰富的区域游戏活动材料,通过区域游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时增长知识和经验,获得各种能力的发展。
(3)利用__镇成立科学领域园际教研组的契机,在园里选派一名教师参加,充分透过科学教研组这个平台,帮助园里解决在科学教学活动中遇到的疑难问题,进一步促进教师在科学领域的提高。
3、善于观察,不断反思
反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此每位教师每月书写两篇有质量的教学反思;并在幼儿的一日活动中,教师认真组织幼儿,深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并通过幼儿个案观察记录,以促进幼儿的学习和发展为最终目标。
4、重视家园共育,密切家园联系
通过展示班级周工作计划,让家长了解课程的内容与孩子的发展,同时也通过家长开放活动和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。
四、月份安排:
三月份:
1、制定园、年段教研工作计划。
2、各年段对早操部分环节进行更改。
3、各班根据《领域》和《主题》制定本阶段活动内容。
4、__镇“上悦城”杯,美术、书法、手工、泥工现场比赛。
5、参加__镇“__杯“少儿棋类比赛。
6、各班布置主题墙饰,更改区标。
7、安排“每师一课”具体时间表,确定园本教研内容。
四月份:
1、参加实施《指南》提升保教质量培训观摩研讨活动。
2、参加镇里开展的区域材料投放情况评比活动。
3、选派教师参加__镇幼儿园各领域片段教学比赛。
4、培训:《健康领域组织与实施》、《表演游戏的组织与实施》。
5、中班段美术观摩研讨。
五月份:
1、大班开展幼小衔接活动。
2、班级自然角创设评比活动。
3、开展学前教育宣传月系列活动。
4、组织教师一笔一画比赛。
六月份:
1、参加__市“幼儿园活动区游戏”观摩研讨活动。
2、开展新教师汇报课展示活动。
七月份:
做好本学期教研总结。
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快乐的寒假生活结束了,新学期开始了。新学年开始,我们的班级工作重点是以新大纲为指导,以口译为指导,树立服务意识,培养日常培训,重视教育教学环境的创造,培养孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练开始训练;生活和健康习惯;父母的工作和安全工作。
一,幼儿课堂基本情况分析
我们一班迎来了46个可爱的宝宝,包括女孩和男孩,最大的3岁零7个月,最小的2岁零9个月;还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触,我们对宝宝的性格和生活习惯有了基本的了解。大部分孩子自理潜力差,个人行为和卫生习惯欠缺。但是,他们说话清楚,大多数孩子都能清楚地表达自己的意愿。孩子对幼儿园环境不再陌生,哭声也少了。在这里,我们需要慢慢与孩子沟通,尽快了解孩子的'生活习惯和性格特点,让孩子尽快表达自己的意愿。
二、学期教育目标和任务
结合《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据本学期的园林服务计划,结合本班级的实际情况、年龄特点和性格差异,有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的经验,提高孩子各方面的认知潜能。帮助每个孩子顺利适应人民生活,给每个孩子充分表达自己发展水平和特点的机会。观察了解每个孩子的发展状况,组织各种活动,促进孩子身心和谐发展。
因为孩子还小,大部分小孩子都不会照顾自己,所以我们的工作压力大。因此,在培养孩子的生活习惯时,要加强日常生活习惯的培养,并不厌其烦地定期训练孩子大小便:如果穿了脱光的裤子,会及时告诉老师,在老师的帮助下,学会正确的大小便方法。如果身上有一些孩子,老师必须立即给孩子换上干净的衣服和裤子,并及时清洗脏衣服。
孩子吃饭时,情绪不稳定。有些孩子认为吃完饭,父母会去接他们。所以一想到爸爸妈妈就难免又伤心地哭了,这个时候孩子很难吃饭。午餐时,老师要保证每个孩子都要吃到必要量的食物,这样才能安静愉快地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭,用鼓励的语言鼓励。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子,让他们安静的睡觉。
第三,常规训练
常规训练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园,家里有父母安排,生活自理能力很差。所以要在孩子的日常生活中贯穿培养孩子良好的生活习惯和礼貌行为,教育孩子遵守日常行为规范:懂铃鼓声,休息;人上厕所,喝水;饭前洗手,午睡前上厕所;珍惜玩具,不要扔掉,明白东西都是物归原主;和同伴好好相处,不要争抢垄断玩具,不要从养老院带玩具回家;礼貌的问老师早上好,再见;学会量力而行,培养孩子爱劳动的习惯;常见活动听从指挥,遵守纪律,户外活动时不要乱跑,以免发生意外。
第四,父母的工作
在日常工作中,我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作。要及时反映孩子在医院的状况和表现,了解孩子在家里的状况,以便有针对性的进行教育,争取每个孩子在原有的基础上有所进步。做好《家园共育》,通过本专栏和网络让家长了解班级情况和孩子动态,畅所欲言自己的推荐。记录一些特殊情况,让班干部了解。利用早晚接送孩子的时间与家长交谈、电话联系、家访等。从而了解父母的志向,检查自己的工作是否让父母满意。
五、安全工作
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜力;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况及时报告医务所。
六、学期教育工作计划
针对小朋友的学知及认知潜力拟制定如下教学工作计划:
三月份工作计划:
1、稳定新生幼儿的状况,做好家长工作。
2、让幼儿了解植树节的好处、目的,让他们懂得爱护花草树木的意识。
3、计划有序的开展主题活动《宝贝一家》的教学活动。
4、注意天气变化,及时替幼儿更换毛巾,增减衣服等。
5、初步培养幼儿养成良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。
四月份工作计划:
1、抓好幼儿的常规纪律问题,使他们更好的发展。
2、开展主题活动《车子叭叭》的教学。
3、培养幼儿养成良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。
4、做好家长工作并及时与家长联系汇报小朋友的状况。
五月份工作计划:
1、开展主题活动《动物朋友》的教学。
2、透过开展活动初步让幼儿了解“五一”劳动节的好处。
3、配合园里用心做好“六一”儿童节的活动准备工作。
4、抓好班级的常规工作及幼儿卫生、礼貌、礼貌的行为习惯教育。
5、与家长联系汇报小朋友这个月的基本状况。
六月份工作计划:
1、让幼儿了解六一儿童节是小朋友的节日。
2、六一儿童节汇演活动。
3、开展主题活动《瓜果乐》的教学。
4、继续培养幼儿良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。
七月份工作计划:
1、开展主题活动《噜啦啦》的教学。
2、抓紧学期末各科的教学。
3、帮忙幼儿做学期末的巩固复习工作。
4、与家长联系汇报一个学期小朋友的状况。
5、做好幼儿的及其家长工作。
在这新的学期中,期望能按照园务计划,班级计划,认真做好各项工作,争取有更大的进步。总之,我们的工作虽然是繁琐,但我们有决心把自我的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。
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一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);
(3)
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