高三生物如何提分快的方法
很多高中生觉得高中生物难学,高中生物成绩也常常在不及格的边缘徘徊,这种现象让人伤脑筋。下面给大家分享一些关于高三生物如何提分快的方法,希望对大家有所帮助。
高三生物如何提分快的方法
掌握基本知识点
和其他理科学科一样,高中生物的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是高三的高中生物与其他理科还有一些不一样的特点。
对于大家学了很多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素学生们已经很清楚了。但是对于高中生物来说,学生要思考的对象却是一些陌生的细胞、组织和各种有机物和无机物之间奇特的逻辑关系,所以想要提高高中生物成绩,就需要记住这些名词、术语之后才可以掌握,也就是所谓的“先记忆,后理解”。
深刻理解重点知识
对于一些重点和知识难点,大家要深刻理解。如何做到深刻理解呢?学生们在读书的时候要经常思考6个W,分别是WHO-谁或什么结构;What-发生了什么变化或有什么;How-怎样发生的;When-什么时间或什么顺序;Where-在什么场所或结构中发生的;Why—→为什么会发生这样的变化。大家坚持经常思考这6个W,相信会有不小的收获。
善于归纳总结
高三这一年学生高中生物的学习、复习都是在老师的带领下,这是一个很系统的过程。但是还是需要你自己动手将高中生物知识点归纳总结,以便理清自己的知识思路。这样会很有效的提高你的复习效率,也会达到比较好的复习效果。归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
高中生物基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识;习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧;特殊知识点的归纳就是把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来。
比较复习法
在复习中,使学生能运用比较法进行知识的横向和纵向比较。如组成酶与诱导酶的比较,原核细胞和真核细胞的比较,高等植物细胞和动物细胞的亚显微结构比较;三大营养物质的来源和去路的比较,三大营养物质均可来自食物,除蛋白质外,均可贮存,均可由其它物质部分转化等等。
学好生物有哪些好的方法
基本知识的归纳
学好高中生物之基本知识的归纳,就是把书本上的所有知识点有条理的整理出笔记来。这种知识归纳能够帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识,在你整理的过程中你已经对知识点的框架有一定的记忆了。在对知识点归纳时也可以把做题中出现的易错点标记出来,有利于巩固复习。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。对基本知识的熟练掌握是学好高中生物的第一步。
习题归纳
学好高中生物之习题归纳,就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。这份笔记是查缺补漏的关键,在高考前最后一个月,需要的就是查缺补漏和回归课本。所以要想学好高中生物,做好习题归纳和错题总结是必不可少的。
特殊知识点的归纳
学好高中生物之特殊知识点的归纳,把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。这是学好高中生物的战略性方法。平时在听完课,做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳,而在准备考试的时候,应该先看一边书本,再看一遍知识归纳,一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳,最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许,边看边把记不住的打上记号,到了最后的最后就只看有记号的。这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了,因为这些知识本来就烂熟于心了;而不太有把握的,经过这样抄一遍,看几遍也都攻下来了,我相信,通过这样的方法,大家一定可以学好高中生物的。
实用的高中生物学习方法
1、习题归纳。就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
2、特殊知识点的归纳。把高中生物基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。
3、生物不需要背太多的内容,重在理解,因为题型比较活光靠背是没用的,如果你真的理解了,其实根本不需要被任何东西。高中学习压力很大,科目也很多,如果你真的如我所说高中生物理解的差不多了,就把大部分时间分给其他科吧!周六日用一两个小时复习一下生物所学知识,看看书上重点话,看看笔记,重温错题就可以了。
4、最好是都做完再看答案,错误的可以查看高中生物课上笔记和书,如果还是又不理解的要用特殊颜色的笔标记出来转天认真听老师讲,更要做好笔记,避免以后忘了了为什么这样解答。
5、预习:预习是在老师讲课前,先浏览一遍讲课内容,在浏览时,应用笔将自己认为是重点的内容划出来,将自己看不懂的内容标出来,将浏览后发现的问题记下来,有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的高中生物预习,为下一步听讲奠定基础,使自己的听讲更加有的放矢,并且对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。
6、听讲:很多优秀学生的经验都说明了一个共同点,即学生的主要功夫应下在课堂上。争取在40分钟的时间里完成由未知向已知的转化任务。
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