放学了日记750字5篇
放学了，我一看时间，就快到10点了，我赶紧下楼领取了单车，一溜烟出了校门……小编带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是：放学了日记，希望你认真看完，会对你有帮助的!
放学了日记1
一场大雨后，凉爽的空气中还夹杂着几丝潮湿的气息，树上的叶子还在滴水，草坪中也满是露珠，它们从天上来，落在这一片片绿色的小床上，好奇地看着这儿的人和景。
校门口，家长们都站在护栏外，虽抵不上人山人海，但也是热闹非凡了。他们或遇上了熟人，唠几句嗑，国家大事、八卦家常，只要愿意，立马就换一个话题，聊到高兴处，手也不免在空中挥舞摆动;或是不住地往校内张望，许是想早些看到孩子吧，他们的表情有些着急，身体常左右晃动，眉间紧锁不见舒展，大概是赶时间吧。
走出了校门，已经有不少学生在外面了，这些人都是自己回家的吧。他们或站在公交车站等待，有时也与身边的同学说上两句话。但更多的是自己走回家的，有一人独行的，也有三五结伴的，比起一个人，有伴当然更好，不孤单，可以一边走一边聊，聊那场下得让人害怕的雨，聊自己发生的趣事，聊自己的看法……路上的小水洼静静地躺着、听着，虽然听不到所有，但能知道一小部分，它也乐意。这长长的马路和桥默不作声地看着学生们落在他们身上的影子，它们也喜欢八卦，或许是熟知的，但它仍然喜欢倾听着同学们的喜悦、愁闷……
一路走来，遇见了许多伙伴，他们背着书包，有的手上还都被大包小袋所占满，虽然沉重，但都面上含笑，每一次鞋底拥抱地面，仿佛都有一个美妙的音符跳到耳边。
路两旁的树儿默默地注视着每一个经过的学生，无言地保护着，看着这个同学来，凝望那个同学去，这个同学还没走远，又一个可爱的孩子撞入它的眼帘，就这样一直一直，直到夜幕降临。
风儿也最喜欢凑热闹了，这时的它已经温柔了许多，不再大作，也不配合闪电摇晃大树，而是温柔地抚摸着孩子们的脸颊，轻轻挑动他们的发梢，调皮地扯扯衣角，还会在你耳边细语，风儿也想分享自己的感受……
在这样的注视下，每个人踱着悠闲的步伐，走过这条放学之路。
放学了日记2
忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色苍白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起粉笔，使出全身的力量，写了两个大字“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，—你们走吧。”
我呆了，从来没有的事情。以前我听到这句话就向外冲，现在，我已经没有精力了，同老师一样安安静静的坐在教室里。周围的环境是凝固的，没有一个人敢出声，我被同学拉走了，我及不情愿，我想，如果在教室里，就不用上这最后一课，还可以说着自己的母语。可是，我知道这是不现实的。
我走在放学路上，感觉今天的路好象格外漫长，我希望是这样，因为—。我仿佛看到了以前那个想逃学的我。看到了我拿着书包和同学打闹，一起商量着怎样逃学，怎样为不写作业而找理由，怎样逃避老师的自己。我还看到了，想着到湖里去游泳，明知道自己不会水，那个在湖边逞能的自己。看到了，和同学一起赛跑而因为跑过头的自己。看到了，因为路边上有买小吃而因为没有带够钱去偷东西的自己。看到了在路边与同学玩硬币的自己……而今天这一幕幕却不能在上演，因为明天我们将会失去我们的母语，永远，永远。
我低着头，不敢抬起来，不敢看眼前的风景，也许也没有了风景。我好想用法语说出我现在的感受，可是，我不会，真的不会。我好后悔以前没有好好的学法语，好后悔。可是我又能怎么办呢?明天，课本将是新的，语法全是新的。我在心里，对自己说;“小弗郎士，你一定不能忘记自己的母语，不管这个国家的语言怎样，它都是你曾经用国过的语言，你千万不能忘记它，千万不!”
我不知道是什么激起了我的勇气，我抬起头，看到了太阳，相信太阳每天都是新的，哎!接受这一残酷的现实吧!明天将是德语的天下!
放学了日记3
放学了，我背上书包向家中走去。我在路上看见了许多不文明的事情，我来和大家说一下吧!
首先，我看见了一场“运动会”。迎面来了一个大哥哥，他拿着一个香蕉，来了一个大灌篮，动作比较标准，姿势不错，就是没进。于是他遗憾地摇摇头，说了声：“倒霉!”就走了，只剩下孤零零的香蕉皮躺在地上，迎接着众人鄙夷的目光。过了一会儿，又来了一个叔叔，边走边喝水，估计他是个球迷，看到前面不远处有个垃圾桶，他三口两口把水喝光，随手把空瓶子扔在地上，后退几步，大步往前跨了几步，飞起一脚，瓶子像足球一样飞了起来，可惜高了点，瓶子擦着垃圾桶的顶盖，飞到了马路边，差点撞在一个老爷爷身上，骨碌碌在马路上滚了老远。
然后，我又看见了一场“飞机大战”。一群小朋友，拿着传单做的飞机在比赛，看谁飞得高飞得远，一架架飞机在人们头上呼啸而过，有的飞到树上就被抛弃了，有的飞到围墙上也够不着，还有的落在绿化带里，也没人费劲去捡，估计等着化作花肥呢。我想：“该死，有这样乱扔的吗?也不看看这是哪里。”
过了一会儿，我又看见了一场“溜冰赛”。只见几个飞快的身影向我冲来，我急忙闪向一边。从我身边过去后，我才发现是几个十几岁的小哥哥，只见他们和哪吒一样，脚踩风火轮，飞速地向前滑去，眼看快撞到电线杆、行人或小摊贩了，他们脚轻轻一扭，身子稍稍一歪，像闪电一样擦着边过去了，虽然没有一点闪失，显得特别机敏，可也看得人胆战心惊。一个路人说：“他们这么‘牛’，怎么不去参加奥运会呀?肯定可以得金牌!”虽然听着是表扬他们，但是我知道他说的是反话，他是对他们这种不安全的行为担心呢，不过还好他们没有撞到我们。
快安全到家了，我也松了口气，看到这么多不文明行为，我想：“我可不能跟他们一样，我要当一个讲文明的好孩子!”
放学了日记4
恶狠狠地用脚踩住地上一团半烂的花瓣，往后使劲一拖，地上便划出了道道棕色的痕，仿佛还不解气，胡乱抓了一片树叶便开始撕……
语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极，语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套，绝非原创，不合时宣”——我将本对自己的考场作文夺第一的欣喜劲头转成了气恼——偏我今天又是受妈妈的嘱咐，必定要自己回家的，于是便这样的，一路上便有了刚才那么一出。
有道是“一切景语皆情语”，犹是在这样时候，天必定是下一场大雨，打一个通天响雷，我这个失败的主人公便可站到中间——自然是不打伞，任那雨水打湿，既而大喊“为什么这样不公!”——可惜，今天的放学路上与那情景偏是不同，既无打雷，也无下雨，天却是“一千里都镜净”。
我压抑着心情，塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步，我走在大路旁，直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪，耳旁想起刘亮程的《一棵书》——树自然也有思想，只是无法传达，只得站在一旁，当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着，不禁也对它们细细打量起来，这一群被风吹得前俯后仰的家伙——我们早已忘记了它们的存在，生来便为伫足旁观，却不能丝毫的动弹，只得被风吹得如此——晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草，我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管，凭尔去，任残留?”此时的我，竟也将先前自己的压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。
平日里说是“人非草木，孰能无情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶华竟白头。”我独自说着，那行道树也像看出了我心中波澜般的，更加地“忘情”地摇摆……可怜我是无那先人的才华，才不能写一篇《秋闺怨》来表达心中苦闷的。又恨不得直哭几句葬花吟的“闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。”
耳机中乐曲响起：走在冈中，我不曾回头，只能让自己忍受……压抑着心情，我继续走在放学的路上。
放学了日记5
韩迈尔先生说完下课后，我的同学们纵然表情都十分沉重，也都慢慢的离开了教室。只有我深情郑重，呆坐在座位上。我不知道该说什么，甚至情感上无法接受这是我的最后一节法语课。韩迈尔先生扬扬手，示意我出去。然后我看见原来的市长先生和好叟先生也收拾东西开始往外走。教室逐渐空旷，只剩下我和韩迈尔先生。我知道我也该走了，于是小步走到他面前深深的鞠了一躬：“对不起，还有，再见。”
出了教室，走在回家的路上，我似乎又回到刚才那个茫然的状态了。普鲁士兵正在收操，号角声从未停止过。我能看见我以前逃课去玩耍的地方，可是在怎么看，他们好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的课堂，继续听着韩迈尔先生的唠叨。我发誓如果可以重来，嗯，我一定要听好每一节法语课，任凭什么金甲虫之类的都不能再影响我的心神了。
我越是坚定的做保证，心里反而越难过。脚步不停，我又回到那个公告亭——那个在我印象里只会传来坏消息的地方。我凑上去看今天最新的新闻。果然和韩迈尔先生说的一样，我们即将成为占领区，再也没有机会学到枯燥的法语了，那是我们的母语啊。我十分后悔以前逃课出去玩耍，总是觉得时间还长的很，我还有的是功夫去学习。可是谁又能想到，不幸就这么发生了呢，我失去自己学习母语的权利了。
可能是因为路上在想事情，那条我平时觉得很长很有趣的路好像短了不少。它再也没有吸引我的地方了，只有那些可恶的德国人和一条条噩耗。可是韩迈尔先生说过，一个民族只要掌握着自己的语言，就等于拥有了打开监狱的钥匙。以后我不能在正式的课堂上学习了，但我的法语课本我会小心地保存，我一定要学好自己的母语。终有一天，在我的家乡，我听到的只有法语清脆柔缓的语调，我坚信。
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