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关于勇气的作文小学5篇

时间: 美欣 分享

勇气,意味着我们不再仅仅生活在一亩三分地间,我们有了探索,亦有了新的世界。下面给大家分享一些关于勇气的作文小学,希望对大家有帮助。

关于勇气的作文小学1

屋前有棵金桂树,桂花落了,又开了,我在这如蜜的桂花香中与桂花树一起成长。

依稀记得那一次,瘦小的我站在硕大的舞台中央,聚光灯亮起,我深吸了一口气,小心翼翼地让音符在手指间流淌。窗外的桂花纷纷扬扬地落下,犹如我泌出的汗珠。

那天,我在长椅上看书,身后的桂花树温柔地向我洒着桂花雨。古筝老师踏着满地的落花走来,拂去我身上的桂花,坐在我身边,她轻轻问我:“你愿意参加汇演中的古筝独奏吗?”老师清澈的眼睛望着我,含着满满的笑意与鼓励:“我相信,你能行。”她拍拍我的肩膀,转身离开。

老师轻描淡写的一句话却如同在我的心上加上了千斤重担——让我去?我这个有名的“掉链之王”?我似乎有舞台恐惧症,排练得好好的曲子,我一到台上,别提曲子,就连坐都快不会坐了。呵,我去?怎么可能!忽然我脑海中浮现出了老师的眼睛,那如同湖水一般清澈澄净的目光中对我的期盼又使我不愿拒绝。桂花杂乱无章地铺了一地,犹如我的心情。

最终,我鼓起勇气,从老师那儿取走了谱子,开始练习。我每天都抽出两个小时来练习,并细心琢磨作曲人当时的心情。功夫不负有心人,终于有一天,我从乐曲中听出了高山,听出了流水,听出了石林……

日历一天天变薄,汇演如期而至。我走进大门,嘴中仿佛滑入了一块冰,感觉心脏如一头脱缰的野马,无所顾忌地狂跳着。我挪进候场室,反反复复地检查指甲,反反复复地翻阅曲谱。随着主持人的报幕,我的五脏六腑都跟着紧缩了。我努力驱使着僵硬的四肢,把自己移上台,拘谨地坐在椅子上。有一刹,我的目光碰到了老师的目光,它和窗外的桂花树一样,静默着,却有一种使人安心的力量。我鼓起了勇气,完完全全地投入到演奏当中……

一曲终了,我轻松地离开礼堂,踏着过去的落花,准备迎接全新的花,全新的自我。

关于勇气的作文小学2

勇气?何为勇气?

在寒冬腊月无畏地绽放,傲雪凌霜,向世人昭示着它的生命力——这是一枝梅的勇气。

在细小的石缝中破岩而出,坚定而挺拔地立着,任尔东西南北风——这是一根竹的勇气。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”国破家亡后,他带着自己对国家对君主赤胆忠心与深厚情谊,投入了汨罗江的滚滚江水中,与世长辞;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”他临危受命,为了国家怀揣着信念带领着十三岁的孩童赴秦刺杀秦王,可结果却如他临别时所吟唱的一样一去不还;“至今思项羽,不肯过江东”就如女词人李清照所写的一样,他即使失败,也败得有气魄,有尊严,致死也不肯过江东;“三十功名尘与土,八千里路云和月”他英勇而又悲壮,一生保家爱国、励志抗金、精忠报国;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”他为自己苟延残喘的国家起兵抗元誓死不降于元,最终留下这一千古名句;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”他为了国民的安康,国家的安康向皇帝举举谏在虎门硝毁了237万斤毒害中国人民的鸦片……——这是从古至今,中国人的勇气!

而我呢?在这个和平年代,我不必奋不顾身已死报效祖国,不必如此悲壮,那么“勇气”二字是否就显得微不足道了呢?

我可以在课堂冷场之时勇敢地举起自己的手,这何尝不是一种勇气。

我可以在清冷寂寞的夜晚伤心时忍住不哭,这何尝不是一种勇气。

我可以在学习自行车时跌倒后一次又一次地爬起,这何尝不是一种勇气。

我可以在考试失意后重燃信心而非一蹶不振,这何尝不是一种勇气。

我可以在要做抉择时毅然追随心中所向往的,这何尝不是一种勇气。

我可以……

也许,我们的勇气不那么伟大;也许,我们卑微得就如路边的一花一草。但是,我们仍努力地为自己而活,为自己的家庭事业而活。这又何尝不是一种勇气呢?

如果非要把勇气这一抽象的概念写为实质,它就像机车上的马达,使我们前进的动力,让我们勇敢地生活,勇敢地前行。

关于勇气的作文小学3

鹰击长空,它需要扶摇直上的勇气;龙入大海,它需要壮大自己的勇气;鱼跃龙门,它需要敢于起跳的勇气……正是勇气,多一点勇气,早一点成功!

我是一个胆怯懦弱的女生。从小到大,上课不敢举手,怕答错了,挨老师的骂;下课不敢乱走,怕同学的嘲笑。班里的班干部中,从来不曾有我,因为我不敢毛遂自荐,生怕自己做不好。

我也埋怨过,为什么自己就不能多一点勇气,直到后来发生的一件事,改变了我。

那次班里要举行画画比赛。画画可是我最拿手的呀!可是我怕没选上会没面子,一直犹豫着不敢报名。看到同学三五成群的报名,我动心了。于是,咬咬牙,把自己的名字写了上去。

上课时,我听到后面有同学窃窃私语,好像是针对我,“就她,那么胆小,还敢参加,丢人现眼吧!”“就是,就是。”我气不打一处来,心想:我一定会努力的。

我专心致志地画了一晚上,终于,一幅“人与世界相处图”跃然纸上,栩栩如生。

第二天早上,我捧着这幅画,小心翼翼地交给老师。结果,我的画得了全班第一名!我兴高采烈,不仅因为得了奖,还因为,我找到了勇气。

其实,在生活中,真得非常需要勇气。烦恼时,我们就像一只不停打转的驴,转不出圈圈,被痛苦所摆布,这时,多一点勇气,冲出重围;快乐时,我们就像一只满足食欲的猫。要勇敢地到草地上打个盹,放松自己;更多的时候,我没想一直做个小丑,被一个叫欲望的魔术师牵着鼻子走,想要那些踮起脚尖任然够不着的东西,这时,也需要多一点勇气,摆脱欲望这个魔术师,做回你自己。

你活得成功吗?如果不,请记住,多给自己一点勇气。

关于勇气的作文小学4

你们知道我是一个什么样的人吗?举个例子吧,从一年级到四年级,班里算起来快有100多次大大小小的竞选,但是每一次竞选,我看着同学们叽叽喳喳地讨论各种职位,争先恐后地发表竞选誓词,虽然我内心羡慕不已,但是手从来没有离开过衣兜,屁股都像沾了502胶似的。你猜对了,我就是班里最害羞和最胆小的“木头人”呀!

今天中午,唐老师突然宣布要竞选值周生,让徐豪泽来挑人。徐豪泽问全班同学:“你们有没有想当值周生的?”大家顶着腮帮子,教室里鸦雀无声。我心里的“胆小鬼小人”又跳出来大声地说:“别去了,选不上多丢人呀!”又听见另一个声音胆怯地说:“要不去吧,尝试尝试?”我心里七上八下:哎呀,这次竞选我该参加还是不该参加呀?我偷偷地向左边撇了一眼,突然看见左边有一只手笔直笔直地举向天空,陆陆续续地,周围竟然又齐刷刷地冒出了好几只手。我这个“木头人”仍然没反应,但却有点坐立不安;既然有人举手了,我要不也举手试试呢?犹犹豫豫中,我从那严严实实的衣兜里艰难地掏出了那只从来没露过面的手,慢慢吞吞地举过头顶,最后那千斤重的手终于被我举向了天空,那感觉妙极了!

“李淏来。”徐豪泽说,“请到我旁边来。”只见李淏来脸上带着得意的微笑,手上比着一个“耶”,扭着屁股,蹦蹦跳跳地跃到徐豪泽旁边。看着他那自信的微笑,我心中那“胆小鬼小人”又开始泼冷水,冷笑了一声:“哼,说了你没戏,还不听,快回去吧!”我也觉得是,那笔直笔直的手一下就缩回我的头顶。“或许下一个可能就是我呐,再坚持一下,还有最后两个名额呢。”心中的不甘似乎又在支持另一种声音。

我鼓起十二分精神,从我的座位上一步迈到过道里,像豹子一样冲到徐豪泽面前,我的手快举到他的鼻子了:徐豪泽,我都把手举到你鼻子上了,你能不能选我呀?

“李涵雯!”又听到徐豪泽的一声炸雷在我耳边响起。我叹了口气,“胆小鬼小人”得意地笑着说:“哈哈,你原来就是‘木头人’,课堂上都没有举几次手,还敢当值周生,管那么多同学,你肯定没戏了,回去吧!”

这时,我仿佛看到自己紧握双拳,扯着嗓子大喊:“没有关系,再试一试!”我使出吃奶的力气,把我的手尽力举过徐豪泽的头顶,眼睛瞪得圆圆,眉头绷得紧紧,牙齿咬得紧紧,身体眼看都倾斜快倒到徐豪泽身上了,“徐豪泽,你要是再不选我,我可要揍你啦!”这时,我看见徐豪泽那犹豫的眼神落在我的身上,“李谦睿,再加个你!”

我心里想揍徐豪泽的念头瞬间消失的无影无踪,只看见了下面同学们那羡慕的眼神,如果这不是在上课,我一定会蹦到天花板上去。

我快速地跑向座位,抽出一张白纸,拿了一支笔,奔向多少次只能眼巴巴地看着别人进去的大队部去报道了。进了大队部,冯姐姐庄重地递给我们一份红灿灿的写着“文明礼仪值周岗”的绶带和记分表格,说:“绶带在你们身上,你们就不是一个普通的同学,代表的是这个学校的值周生。你们要珍惜这次机会。”

经历了这件事后,我觉得我这个“木头人”正如《隐形的翅膀》里所说的:我一直有双隐形的能带给我勇气的翅膀,带我飞,给我希望。

关于勇气的作文小学5

董卿在《朗读者》中曾经说这样一段话:“勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。有了勇气,生活就是一道光。”以前我对这段话不以为然,自从经历了这件事后,我深有感触。

记得,四年级下学期,我们班承担了南通市文明礼仪现场会的情景剧演出任务,我被老师指名出演一位年老体迈的老爷爷。我心里既激动又紧张,激动的是我可以演其中的一个角色了,紧张的是我没有一点舞台经验。能在这么重要的舞台上演好这个角色吗?我想把自己的想法说出来,但看到了老师那充满鼓励的目光,我心中又立刻鼓起了勇气:“其他同学不也是没有经验吗?他们能行,我就一定可以!我一定要抓住属于自己的每一个机会。”

有了承担角色的勇气,我开始了刻苦的排练,我没有一句台词,但我把每一个神态,每一个动作都细细揣摩,观察生活中老人走路的姿态,请老师、妈妈做观众,点评、指正,再到穿着、打扮、道具,一切严格按照角色的要求来完成。

练兵千日,用兵一时,终于到了检验我们排练成果的时候了。这一天,台上灯光闪烁,台下座无虚席,我的小心脏又开始怦怦直跳了。到我们节目时,我的小心脏更是要从喉咙里跳出来似的。看到前面的同学都从容自信地登台表演,我暗暗给自己打气:“世上无难事,只怕有心人,我一定能行的!”我上场的音乐响起了,一刹那间,老师鼓舞的话语、同学们鼓励的目光,让我浑身充满了力量,整个舞台仿佛只剩下我一个人。踏着音乐的节拍,我头戴白色假发,拄着拐杖,颤巍巍地走上舞台,弓着腰,走一步,停一步,咳一声,活脱脱的一个体弱多病的老爷爷的形象。台下的观众一下子轰动起来,并响起了热烈的掌声。这掌声又一次给了我勇气,接下来的表演更是行云流水。

最终,我们的表演成功了!谢幕时,看着观众们开心的笑脸,听着观众们热烈的掌声,我激动万分。是勇气给了我自信,给了我成功的机会。

勇气如一盏明灯,能照亮黑夜;勇气似一阵和风,能吹散乌云。生活需要勇气,因为勇气可以让我们抓住机会,改变自己,获得成功。

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